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鄭昊翻開自己的語文課本，目錄裡有三十六篇文章，外加各種日積月累。

要是按照自己的係統進行深度學習，時間肯定不太夠。

目前自己三個小時四篇文章，合在一起自己需要二十七個小時；加上日積月累，綜合複習和查漏補缺，這就要接近十個小時。分佈在四天之中，勉強可以完成。

他又計算了一遍，自己八點起床，晚上十點睡覺，還可以剩下十多個小時複習英語和數學。

英語十二課，大概需要九個小時。

剩下數學三個小時，就有點捉襟見肘了。

不過幸好前一任喜歡科學，數學和羽毛球。

數學的基礎知識還是很有積累，現在隻需要在原理的基礎上做一下升級。

家裡也有各種小學總複習的資料，實在不行就先對付一下，自己以記憶和閱讀為主。

如果安排自己早一個小時起床，晚一個小時睡覺。

科學，道法總共安排三個小時，數學就多出來三個小時。

這都是最理想的狀態下，幾乎隻能在休息的時候碎片化運用吃飯時間。

在紙上安排妥當，就和陳姨商量時間安排。

“你這個計劃太過理想了，你可以試一試看你的語文書多少字，然後測算下你一個小時能讀懂多少字，來測算語文複習的時間。”

陳姨看著表，明顯覺得鄭昊給語文安排的時間不太對。

文言文和詩歌字詞篇幅都小，明顯不用這麼多時間。

許多現代文，故事和散文，理解起來也不會像是剛開始一樣，很多學習方法，越是練習速度越快，效率就越高。

不過，這兩三天的時間，這麼高強度學習，前後覆蓋的時間剛好能夠被短時記憶覆蓋住就好，要不也是白忙活。

鄭昊將語文書上的字數看了看，又把數學知識點和英語單詞的個數做了評估，時間上做了一個比較精確的估算。隨後發現道法和科學，可能時間上需要調整。

做了整體規劃，接下來就是按部就班，穩打穩紮了。

進行到第二天中午，詹台晴雅就結束了重大事項的專訪，火急火燎的回到了家裡。

當他見到埋在紙堆中的鄭昊時，心中有了一種想哭的衝動。

摸黑走了這麼多年的路，突然就一迎麵撞上了一輪太陽。

這一刻，不管什麼考試成績，也不管彆人如何明嘲暗諷自己，都無所謂了。

兒子，真的長大了。

他風風火火的跑進來，將行李箱放在地上，小心翼翼的走過來，在地上將整理的井井有條的複習資料拿在手裡的時候，還是被震撼到了。

一幅幅畫，一張張思維導圖，一個個工整的字跡。

讓她不由得重新審視那個坐在桌子上忙的不亦樂乎的兒子，到底還是不是自己的兒子。

“媽，你過來，幫我看看這個，我覺得這首**的長征，看起來都是各處的風景，實際上是當年的一場場戰役。我剛查閱了地圖，感覺都不是很直觀，您看看有冇有三維地圖，我覺得要是有三維地圖，就像是沙盤模擬一樣，學起來更直接有印象。您看，這是我整理出來的時間軸，和我們紅軍曆史和黨史都能對上。”

鄭昊遞過來的時間軸，也是在地圖上標註的時間和事件，血戰湘江，飛奪瀘定橋等等。

這些，網上倒是有很多總結，視頻也有不少。

但是，把主席詩詞中的實詞一個個摳出來，還讓陳姨給畫出來，成了一幅幅鮮活的圖景，這就涉及到了排版和佈局的規劃能力，這小子，比我這個主編也差不太多了啊。

八角帽五角星紅軍，嗯，真好，遠征，還對征做了詳細解釋，移動，武裝討伐，遠，圍棋三步以上。

水，山，五嶺，浪，烏蒙，泥丸，金沙，水，崖，大渡橋，鐵索，岷山，雪，三軍，開顏。這小子，簡直就是個天才，很多東西本來在我們的語言習慣中，副詞動詞會伴隨著實詞，這一招，確實省時間，而且能迅速抓到文章重點，句子的焦點。

主次分明，重點突出。

這個學習方法，有點提詞器和關鍵詞的意思，六年級已經這麼卷呢？

媽媽轉頭看著這孩子。

才發現手中這張紙上，每個實詞都給畫了圖像，而且各個生動。

比起自己小時候看的連環畫，這有了顏色，線條的處理上也采取了明暗對比，有了立體的結構。這種學習方法，真的是很有趣，不再是傳統的現行記憶和背誦。

而且動用了自己的眼睛，手畫畫的時候還能關聯到嘴巴，耳朵和心神。

全身都被調動起來了。

關鍵是，對於兒子來說，這很好玩啊，很有趣啊。

這孩子，到底是什麼時候開了竅，給人這麼大的驚喜。

看著這些精美的圖畫，又看到語文書上花花綠綠的詞語分類，她的眼眶有些濕潤。

找實詞其實強化了思維導圖的製作邏輯和基礎資訊，這個倒是比較常規的手法。

果然，詹台晴雅翻轉過來紙張，就發現了邏輯清晰明瞭的思維導圖。而且許多經典畫麵還被主宰上麵。

句子的韻律，對仗，互文等，也有分析。甚至很多隱藏在結構中的資訊也給挖掘出來了。

五嶺是低矮的丘陵，所以用的是逶迤描寫綿延的曲線，而且南方多瘴氣，蛇蟲出冇，也給這幾個字複活了現場，起伏不平的丘陵山脈中，因為潮濕，到處都是小溪，地勢十分平坦，所以奔騰中隻有非常小的浪花，所以是細浪。這些描寫貼切，對地形地勢，氣候的把握準確無誤，所以，血戰湘西這一戰打的多險惡，戰略上的失誤幾乎是給了紅軍千刀萬剮的遭遇，真的是鈍刀子割肉，處處不利。

詹台晴雅看完兒子寫的這個小批準，心裡的震撼簡直無以複加。

對詩詞的解讀，可以這麼個性化，延展到地勢，氣候，當時戰略和軍力上的隱喻對比，當時紅軍的士氣和遭遇，真的是有點溫水青蛙，不跳出包圍圈就會屍骨無存的緊迫感。

可是，兒子才六歲，這怎麼說得通。

“難怪雨桐姐朋友圈裡說神童和魔童，天才和瘋子真的是一線之隔。”

他將兒子寫的備註快速瀏覽了一遍，許多自己當年讀詩歌都冇理解的細節和意境，特彆是對戰略意圖和地形的分析，提到關中的防禦特點等，似乎自己的精神被洗禮了一樣。

“媽媽。我跟你說的那個立體地圖，有冇有幫我下單買啊。”

休息的時候，鄭昊一遍吃著東西，一邊問斬天晴雅。

“哦，對不起，對不起，你看，媽媽給忘記了。現在，馬上，立刻下單。”

詹台晴雅站起來，放下兒子的筆記，意猶未儘。

拿起手機，有點魂不守舍的朝著臥室走去，她撥打了丈夫鄭玄亨的電話。

“老公，我，到家了。”

她輕柔的說著，心底越發感覺到一陣哀傷。

這種哀傷有點類似於杞人憂天。

他覺得總有一天，兒子看著自己，就像自己蹲在路邊看著小貓小狗一樣。

思維，閱曆，對事情的理解，就像是九天之上的神龍，俯瞰眾生。

就像是手持著木棍的小孩，看著滿地忙碌的螞蟻。

這種哀傷和失望，讓他很焦慮，冇有了安全感。

“我今天有點急事，趕不回來了，你好好照顧兒子。另外，山上來人，送給兒子一本玉石經文，一把桃木劍，你心裡有個準備。”

鄭玄亨在電話那邊，低沉的嗓音轟擊在詹台晴雅的耳膜上。

早晚都有這一天，該來的還是會來。

她莫名了滴了一滴眼淚，手背上濕漉漉的。

“哈哈哈，時間擠出來了，按照這個進度，到週五考試，我勝券在握！！”

客廳裡，兒子似乎是跳起來和雨桐姐在擊掌。

詹台晴雅迅速擦開了眼淚，調整情緒，又化了個淡淡的妝，在京東上下了一個將近2米的立體地圖，還在媽媽群裡破天荒的發了一下兒子的複習筆記。

“哎喲，鄭昊媽媽，這是從哪裡買的複習資料啊，我看了非常的好，能不能把鏈接發我啊！”

“哇，鄭昊媽媽真的是費儘心力啊，這麼好的資料都淘出來了，感謝分享！”

媽媽抿嘴笑著，優雅的走了出來。

好多事情，需要一個驚喜。

“哦，不好意思，發錯了，這是一個出版社的姐妹剛拿到的樣書，說給我看看有冇有用，我去問問看。”

“十分感謝！”

一連串的表情符號塞滿了媽媽群。

大家心裡在想什麼，隻有鬼知道。

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